{"id":16123,"date":"2020-05-22T12:07:48","date_gmt":"2020-05-22T10:07:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/?p=16123"},"modified":"2020-06-06T14:03:52","modified_gmt":"2020-06-06T12:03:52","slug":"m-e-m-o-ri-lab-di-scartoline-chimeriche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/2020\/05\/22\/m-e-m-o-ri-lab-di-scartoline-chimeriche\/","title":{"rendered":"M.E.M.O.RI. LAB di (S)cartoline chimeriche"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"16123\" class=\"elementor elementor-16123\" data-elementor-settings=\"[]\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_eae_slider elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2a56c88 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"2a56c88\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-6c51394\" data-id=\"6c51394\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-99628c8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"99628c8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.5.6 - 28-02-2022 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><em>\u00ab<\/em><em>Se le scuole non possono venire a visitare il Museo M.E.M.O.RI. al MOON, il M.E.M.O.RI. va da loro!<\/em><em>\u00bb<\/em><\/p><p>\u00a0<\/p><p>Si \u00e8 tenuto in video lezione su Google Meet il\u00a0Laboratorio\u00a0di (S)cartoline Chimeriche, che ha visto coinvolti a classi aperte circa 40 alunni, tutti frequentanti la 2^ secondaria di 1\u00b0 grado sia presso l\u2019Istituto Comprensivo Brigida, promotore dell\u2019iniziativa, che presso l\u2019Istituto Comprensivo Schweitzer, in un\u2019ottica di condivisione e collaborazione positiva fra scuole diverse.<\/p><p>Accomunati dall\u2019aver donato i loro oggetti per l\u2019allestimento del Museo Spontaneo e\/o del Museo Spontaneo in edizione Domestica, gli alunni hanno dato vita ad una campagna di comunicazione partecipata, sostenibile e creativa. Coordinati da Sara Stolfi, referente dell\u2019associazione La Luna al Guinzaglio di Potenza, si sono accostati al mondo dell&#8217;arte\u00a0postale e del collage, scoprendo la comunicazione gentile dell&#8217;oggetto cartolina, ricavato da materiale di recupero e, per questo, (s)cartolina. Utilizzando ritagli di riviste, cartone (pasta, riso, sale), forbici, colla ed un pennarello nero, sono stati invitati a realizzare una (s)cartolina, sulla quale incollare i loro Oggetti Liberati, ovvero oggetti inediti, fatti con cose quotidiane ritagliate dai giornali e per le quali progettare nuove funzioni.<\/p><p>Sorprendente la risposta di tutti i ragazzi che hanno liberato e condiviso, raccontandoli o mostrandoli attraverso la webcam, oggetti incredibilmente fantasiosi, creati accostando in maniera insolita due cose che, in tal modo, sono diventate altro. Solo per citarne alcuni, ecco che un cosmetico per il viso ed una statua hanno dato vita alla <em>crema della storia<\/em>, un portentoso unguento che, se spalmato, consente di imparare la storia senza nessuna fatica; una lampadina ed un orologio sono diventati una <em>lampadina ferma tempo<\/em> che, accendendosi magicamente quando stiamo per commettere un errore, ferma il tempo permettendoci di rimediare prima che sia troppo tardi; un giradischi ed una bicicletta hanno liberato <em>la musica del viaggio<\/em>, ovvero un oggetto che, con dolci melodie, fa compagnia a chiunque lo utilizzi per intraprendere un nuovo viaggio; un paio di occhiali ed una boccetta di profumo hanno inventato l\u2019<em>essenza di vista<\/em>, indispensabile a chi non vede per recuperare, con poche gocce, la vista perduta. E cos\u00ec via, sulla scia della fantasia e della creativit\u00e0.\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p><p>Il laboratorio si \u00e8 concluso con l\u2019invito a condividere prima virtualmente, via mail o WhatsApp, le foto di tutte le creazioni e, subito dopo, ad imbucare le (s)cartoline indirizzandole al MOON, Museo Officina Oggetti Narranti, affinch\u00e9 tutti gli Oggetti Liberati possano essere esposti in un Museo Spontaneo molto speciale che sar\u00e0 allestito nella citt\u00e0 di\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/hashtag\/potenza?__eep__=6&amp;source=feed_text&amp;epa=HASHTAG\">#Potenza<\/a>. Il progetto proseguir\u00e0 con il successivo r-invio, da parte delle referenti potentine, delle (s)cartoline ricevute, le quali torneranno indietro in maniera casuale a tutti gli alunni partecipanti, in una sorta di gemellaggio che, annullando le distanze, apre a nuove amicizie e collaborazioni.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abSe le scuole non possono venire a visitare il Museo M.E.M.O.RI. al MOON, il M.E.M.O.RI. va da loro!\u00bb Si \u00e8 tenuto in video lezione su Google Meet il\u00a0Laboratorio\u00a0di (S)cartoline Chimeriche, che ha visto coinvolti a classi aperte circa 40 alunni, tutti frequentanti la 2^ secondaria di 1\u00b0 grado sia presso l\u2019Istituto Comprensivo Brigida, promotore dell\u2019iniziativa, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":16124,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,7,1,16],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16123"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16123"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16123\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16128,"href":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16123\/revisions\/16128"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16124"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16123"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16123"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivobrigida.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}